Στο Ε.Δ. αρ. 2549 της 31/8/2009 σε κείμενό μας με τίτλο «Για την κατωτατοποίηση των ΑΕΙ –ΤΕΙ» αναφερθήκαμε κυρίως στο ιστορικό της «ανωτατοποίησης» των ΤΕΙ και στο νομικό πλαίσιο μέσα από το οποίο άρχισε η συνεργασία των ΤΕΙ για μεταπτυχιακά προγράμματα με Πανεπιστήμια Ελληνικά, Ευρωπαϊκά και Αμερικάνικα, για να δείξουμε ότι κάθε νέο νομοσχέδιο αφορά μόνο «βελτιώσεις» της αρχικής σύλληψης. Μιας σύλληψης, που επικαλούμενη μια υποτιθέμενη «ισότητα στη διαφορά», επιμένει σε μια ισοτίμηση στα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ που δεν αντιστοιχεί σε ίσους όρους εισαγωγής και φοίτησης.
Το νομοσχέδιο έγινε νόμος από το θερινό τμήμα της βουλής λίγα εικοσιτετράωρα πριν προκηρυχθούν οι  εκλογές. Ωστόσο, στα «επίμαχα» σημεία του νομοσχεδίου που κύρια αναδείχθηκαν δεν περιλαμβάνεται το πολύ σοβαρό ζήτημα που ανακύπτει από το άρθρο 4 του νόμου και αφορά στα έσοδα των εργαστηρίων ΤΕΙ. Το ζήτημα αυτό αντιμετωπίστηκε κυρίως ως ζήτημα ελλειπούς χρηματοδότησης.
Προβλέπεται λοιπόν, τα έσοδα κάθε εργαστηρίου να προέρχονται από: α)την εκτέλεση ερευνητικών προγραμμάτων, που πραγματοποιούνται για ίδιο λογαριασμό ή λογαριασμό τρίτων, β) τη διάθεση ερευνητικών και εν γένει επιστημονικών προιόντων και γ) κληρονομιές και δωρεές που παρέχονται για τους σκοπούς του εργαστηρίου. Προβλέπεται επίσης η διαχείριση των εσόδων των εργαστηρίων ΤΕΙ να γίνεται από τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ), από τον οποίο αποδίδεται προς το ΤΕΙ μέρος των εσόδων.
Από τη ρύθμιση αυτή προκύπτουν δύο πολύ σοβαρά ζητήματα:
1. Ότι δεν πρόκειται μόνο  για κατωτατοποίηση, αλλά  για εδραίωση και της ιδιωτι-κοποίησης δημόσιων ιδρυμάτων με ότι αυτό συνεπάγεται: κατευθυνόμενη έρευνα από τις ανάγκες της αγοράς και απουσία έρευνας με βάση ανάγκες που διαπιστώνονται από τα ίδια τα ιδρύματα και που θα συνι-στούσαν την προσφορά τους και τη δικαίωση του δημόσιου χαρακτήρα τους.
2. Ότι κατευθύνονται με ακόμη πιο συγκεκριμένο τρόπο να λειτουργήσουν με αθέμιτο αντα-γωνισμό απέναντι στα μελε-τητητικά γραφεία όπως επα-νειλημμένα έχουμε επισημάνει.

ΤΕΛΙΚΑ ΕΝΙΑΙΕΣ 5ΕΤΕΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ή ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΩΣ ΜΑΣΤΕΡ;